1、学院开学第一课教学正常有序。

学院重视、系、教研室认真负责，老师们共同努力，学生们积极配合，充分保障开学第一课运行正常。

老师直播，系主任听课

2、虽然不能见面，网络连起美院你我。

突如其来的疫情让我们进入了一个网络授课的新时代。经过前期的辛苦而又认真的准备，特殊时期的开学，终于开讲啦。

学生们录制的视频：我们准备好了！

美术系王晓龙老师的《创作与构图》第一课，通过腾讯会议进行直播授课。屏幕共享代替多媒体，音视频互动拉近师生距离，还原丰富多彩的课堂教学。学生们上课热情高涨，教学效果不减。

摄影系徐园园老师，通过雨课堂、QQ直播相结合，不仅课前准备充分，而且在课堂练习、现场评分、课后作品投票等环节做了非常好的设计，让网络教学的效果充分发挥出来，极大地调动了学生的积极性。

课前准备充分，学生录制的加油视频。

课后投票环节，发动老师和学生参加。

课中互动，回答问题现场表扬出数据。

服装系王悦梅老师在上课间隙，还安排了锻炼活动的时间，真是学习健身两不误。

美术系褚庆立老师，承担纯理论课程，为了应对停课不停学的特殊时期的授课策略，在开学前就参加了学校教务系统组织的线上授课技能培训，试探了各种平台，最终的策略是学习通平台做文本资料储备，微信群交流作备份，QQ直播为首选。24日开学第一天，一切正常，直播讲解，ppt播放，视频插入如在教室中传统授课方式一样，顺畅而自然，三个小时一气呵成，研究生与系主任同时参与整个授课过程。课间还和学生逐个视频，反馈意见良好。学生普遍反映整堂课感觉收获很大，不仅吸引了学生，还吸引了学生家长一起听课。

美术学周楷老师，通过学校网络平台建设课程，反复挑选网上精品课程，利用录屏软件制作ppt课程，精心打磨，充实课堂内容。从发布开课通知，早上8点准时开课，到监督学生任务完成情况，布置第二天任务，整个教学环节安排完整。

3、老教师学用新手段，热情不减。

姬长武老师，作为老教师，本身对线上教学摸索就是零开始，但他启用EV录屏，把自己要讲的理论通过前期备课，都一一录下来，做足了教课的准备，学生的反馈效果也非常好。

陈健老师，作为老教师，根据技法课程示范性要求高的特点，为保证教学，提前录制了大量短视频，这些视频对于技法课教学非常有利。在上课过程中网络出现卡顿的情况下，提前录制好的视频发挥了极大作用。

4、各系认真组织，老师认真备课，开学第一课有序进行。

环境设计设计系，老师们互相学习，共同打造课程组，第一轮课程有序进行。

图为环艺专业赵忠超老师积极的教授教师使用QQ课

杨周吕晨红老师的装饰材料与工艺课程，在线上教学也起到了不错的效果，学生反馈热烈，以下是现场图片反馈。

图为环境艺术设计专业杨周与吕晨红老师与17级学生进行课堂“云”交流

环艺专业刘雁琳老师在积极做课前准备

系主任积极沟通，外聘老师开课正常顺利。

5、老师们八仙过海，各显神通，网络出现问题也难不倒老师。

袁静老师不仅面对研究新的授课方式，一年级学生无电脑，放假学习工具基本在学校，疫情期间又买不到画笔和颜色的情况下，带领学生探索新的实践作业模式，筛选手机软件，克服困难，正常上课。

田雪梅带领18级视觉传达28个同学在学习通录播插画课程让学生开放学习，又研究雨课堂直播互动翻车连连，疫情逼着大家成长为网络授课技术高手。

王红梅带领17视传学生32人在雨课堂直播书籍设计，同学们热情高涨，无一旷课。

董传超临时接替外聘老师授课19设计3-4班68人，形式基础2课程在学习通录播课程。雨课堂授课翻车，学生白等，无直播权限。因课表是外聘老师。转战微信群发资料。

一份耕耘，一份收获。让我们大家共同努力，共克时艰，努力工作，待到温暖花开时，我们再相见！